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J’ai arrêté de prendre des notes (voici ce que je fais à la place)

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Transcription horodatee

00:00:01 Alors, je sais pas si tu continues à
00:00:04 prendre des notes avec un stylo du
00:00:08 papier. Moi, j'ai complètement arrêté.
00:00:10 C'est fini. Déjà avec Chat GPT qui est
00:00:12 arrivé, je faisais déjà des
00:00:14 transcriptions avec un outil. Bon, c'est
00:00:15 pas de celui-là que je vais te parler
00:00:18 aujourd'hui, mais Lia a pris le relais
00:00:20 et maintenant en fait, c'est super
00:00:23 facile de prendre des notes sans avoir à
00:00:25 écrire. Mon outil principal, c'est
00:00:28 celui-ci. Voilà. Moi, j'enregistre tout
00:00:31 en audio et je vais te faire voir euh
00:00:34 bah quel outil j'utilise aujourd'hui.
00:00:35 Alors, c'est vrai que je je suis
00:00:37 longtemps, très longtemps resté sur chat
00:00:40 GPT. J'ai pas voulu aller voir tout trop
00:00:42 les autres outilia parce que je voulais
00:00:45 déjà bien maîtriser Chat GPT qui est
00:00:47 pour moi une révolution et au niveau du
00:00:49 dialogue, il reste clairement
00:00:52 imbattable. Euh alors voilà, là je
00:00:54 commence à explorer cette année d'autres
00:00:57 outils DIIA. Doucement. Euh cet outil
00:00:59 que je vais te présenter, il existe déjà
00:01:01 depuis au moins 2 ans, hein. C'est un
00:01:04 outil de Google mais bizarrement, il est
00:01:07 pas très connu. Et tu vas voir la
00:01:09 puissance, c'est-à-dire que là, tu vas
00:01:11 être capable de transcrire n'importe
00:01:14 quelle source euh fichier. Alors, ça
00:01:16 peut être de l'audio, ça peut être de la
00:01:19 vidéo. Tu balances ton truc et lui, il
00:01:20 va tout te faire. il va te faire des
00:01:23 rapports, des résumés, il va te créer
00:01:26 d'autres contenus par rapport à ça. Donc
00:01:28 euh je sais pas si par exemple tu es
00:01:31 étudiant, bon tu es tu prends des cours
00:01:34 en amphi euh jusqu'à maintenant, en tout
00:01:36 cas jusqu'à il y a encore 2 3 ans,
00:01:38 certainement que tu notais tout à la
00:01:40 main. Tu le faisais peut-être sur un
00:01:42 iPad ou sur
00:01:44 un cahier numérique comme ça, mais ça
00:01:45 change pas. C'est toujours le même
00:01:47 principe de noter. Il suffit d'avoir un
00:01:50 dictaphone pour enregistrer tes cours,
00:01:53 c'est tout. Tu le mets sur ta table,
00:01:55 tuenregistres, tu reviens à la maison,
00:01:58 il va avoir l'intégralité du cours et tu
00:01:59 pourras en faire ce que tu veux. Alors
00:02:02 moi, j'utilise un tascam. Alors moi je
00:02:04 je l'adore parce que il y a un rapport
00:02:06 qualité prix terrible avec. C'est-à-dire
00:02:08 que là, tu peux enregistrer pendant
00:02:12 longtemps en qualité studio euh et bon,
00:02:14 il coûte environ dans les 166 €. Donc si
00:02:16 ça t'intéresse, je te mets le lien en
00:02:18 dessous de la vidéo pour que tu ailles
00:02:20 le voir sur Amazon et puis peut-être le
00:02:23 commander. Tu as pas forcément besoin
00:02:25 d'une telle qualité, on est d'accord ?
00:02:26 Si tu veux commencer pas avoir à
00:02:28 investir dans dans du matos, bah tu peux
00:02:31 utiliser le dictaphone de ton iPhone
00:02:33 tout simplement. Bon alors cet outil
00:02:35 dont je te parle, ça s'appelle Notebook
00:02:38 LM. Google est derrière donc il y a une
00:02:41 puissance redoutable. C'est bluffant et
00:02:43 tu vas voir ce que tu peux faire avec.
00:02:44 Alors, je te mettrai le lien dans la
00:02:47 vidéo pour que tu puisses cr te créer un
00:02:48 compte s'il y en a pour 2 minutes. Du
00:02:50 moment que tu as un compte Google, tu
00:02:52 cliques sur ce lien, il va te proposer
00:02:54 de l'essayer. C'est totalement gratuit
00:02:56 dans sa version de base et ça suffit
00:02:59 amplement pour la plupart des usages.
00:03:00 C'est pas la peine de prendre la version
00:03:02 payante. Après, si vraiment tu veux
00:03:04 faire péter les limites et que tu
00:03:06 deviens un pro du truc, hein, ça coûte
00:03:08 pas très cher, tu auras un abonnement
00:03:11 déjà genre 4 € pour 2 mois pour essayer,
00:03:13 c'est rien du tout. Euh c'est le prix
00:03:16 d'un café ou presque. Euh donc voilà, là
00:03:18 je vais te montrer. Je j'ai créé un
00:03:21 notebook et on peut créer autant de
00:03:23 notebook qu'on veut. Et à l'intérieur de
00:03:25 ce notebook, on peut envoyer toutes
00:03:27 sortes de sources. C'est-à-dire que ça
00:03:30 se limite pas à un fichier. Donc tu peux
00:03:32 envoyer des fichiers texte, des fichiers
00:03:34 audio, tu peux envoyer des PDF, tu peux
00:03:36 envoyer des vidéos.
00:03:38 vraiment il accepte toutes sortes de
00:03:40 formats de document et donc tu peux en
00:03:43 mettre dans la version gratuite jusqu'à
00:03:45 50 sources et dans la version payante
00:03:48 c'est 300 sources. Donc c'est énorme et
00:03:50 ça c'est par notre bouque. Et alors la
00:03:52 différence avec chat GPT c'est que là
00:03:54 c'est vraiment conçu pour faire des
00:03:57 analyses poussées de contenu de sources.
00:03:59 Chat GPT est vraiment fait beaucoup plus
00:04:02 pour le dialogue, pour coacher. Là, on a
00:04:05 un outil qui va manipuler toutes les
00:04:07 sources qu'on lui donne pour en faire
00:04:08 d'autres contenus. Et alors ces
00:04:10 contenus, bon ben moi je vais pas les
00:04:12 exploiter pour te faire des vidéos
00:04:14 YouTube, c'est évident, mais ce sont des
00:04:16 contenus pédagogiques qui peuvent
00:04:18 facilement t'aider à comprendre. Par
00:04:20 exemple, comme je disais tout à l'heure,
00:04:22 un cours que tu as eu en amphi, il va
00:04:25 t'en faire un résumé et on va voir
00:04:27 après, c'est bluffant parce qu'il va te
00:04:29 faire des versions audio, il va te faire
00:04:32 même des versions vidéos si tu veux qui
00:04:34 vont t'aider peut-être à intégrer les
00:04:36 informations plus facilement que ton
00:04:38 cours complet qui a été donné peut-être
00:04:40 par un prof qui est pas terrible. Lui,
00:04:42 en fait, du moment que il a les
00:04:44 informations, il peut devenir le prof.
00:04:46 Là, je vais commencer par un truc tout
00:04:50 simple, un ebook, donc un fichier PDF.
00:04:52 C'est mon ebook sur la sécurité
00:04:54 informatique. Je vais l'envoyer dans mes
00:04:56 sources. Donc, on clique ici, importer
00:05:00 une source. Et là, tu peux rechercher
00:05:02 des sources directement sur le web. Mais
00:05:03 là, ce qui nous intéresse, c'est de
00:05:06 mettre les nôtres. Donc là, on a la
00:05:08 possibilité d'importer des fichiers,
00:05:10 toutes sortes de formats. On peut aller
00:05:12 sur des sites web, on peut aller
00:05:15 directement dans le drive de Google
00:05:17 comme ça, il y a pas besoin de
00:05:18 télécharger ou d'aller chercher sur son
00:05:20 disque dur. Et on peut aussi tout
00:05:22 simplement copier du texte, faire un
00:05:25 copiercollé de n'importe quoi. Moi ici,
00:05:29 je vais donc importer un fichier,
00:05:33 mon ebook sécurité informatique.
00:05:35 Et là donc il me fait déjà un premier
00:05:38 résumé. Ce guide pratique de Fabrice
00:05:39 Béal soulligne l'importance cruciale de
00:05:42 protéger son patrimoine numérique face
00:05:44 au risques constant de perte de données.
00:05:46 L'auteur y détaille des stratégies
00:05:48 essentielles différenciant euh
00:05:50 différenciant la sauvegarde automatique
00:05:52 pour le travail quotidien et cetera et
00:05:56 cetera. Et à partir de ça et bien on
00:05:57 peut ensuite lui poser toutes sortes de
00:06:00 questions. Et là il m'en propose trois.
00:06:02 Pourquoi est-il crucial de protéger son
00:06:03 patrimoine numérique contre les risques
00:06:05 de perte ? Quelles sont les différences
00:06:07 fondamentales entre la sauvegarde
00:06:09 miroir, le backup et l'archivage ?
00:06:12 Comment sécuriser efficacement ces accès
00:06:15 en ligne et ces documents euh physiques
00:06:16 par la numérisation ? Et toi, tu peux
00:06:18 poser tes propres questions. Voilà. Euh
00:06:21 là, on va prendre la première, je clique
00:06:27 Voilà. Et là et bien il me donne des
00:06:29 explications très détaillées et
00:06:31 pertinentes. Le risque le plus critique
00:06:33 pour un professionnel est la faillite.
00:06:34 Les sources indiquent que 80 % des
00:06:36 entreprises qui n'ont pas effectué de
00:06:38 sauvegarde déposent le bilan dans
00:06:41 l'année qui suit un crash informatique.
00:06:42 Et là, il ne va pas chercher des
00:06:45 informations sur internet, il ne le fait
00:06:47 qu'à partir de la source que tu lui
00:06:49 donnes. Et donc après, ben je peux lui
00:06:52 demander de faire un rapport de c de
00:06:54 cette source. Donc là, je vais cliquer
00:06:57 sur rapport et là, il me propose
00:06:59 plusieurs formats de rapport. Donc soit
00:07:02 créer le mien qui est personnalisé, soit
00:07:04 il y a déjà des modèles qui sont tout
00:07:06 faits. Euh par exemple document de
00:07:08 synthèse aperçu de vos sources avec des
00:07:10 infos clés et des citations. Il peut
00:07:13 faire un format guide d'étude, quiz à
00:07:15 réponse courte, suggestion de questions,
00:07:19 de dissertation, article de blog. Voilà,
00:07:20 je vais lui demander par exemple de me
00:07:23 créer sous forme d'article de blog. Et
00:07:24 là, tu vois que tu as la possibilité de
00:07:28 créer un résumé audio, un résumé vidéo,
00:07:31 une carte mentale, donc des rapport, des
00:07:34 fiches, des quizes, des infographies,
00:07:37 des présentations et des tableaux de
00:07:39 données. Et en fait, tu peux en créer
00:07:41 autant que tu veux et ça sera jamais
00:07:42 exactement le même. C'est que je peux
00:07:45 créer plusieurs résumés audio. Il aura à
00:07:47 chaque fois un angle différent, hein. Ça
00:07:49 sera pas le même le même contenu. Pareil
00:07:51 pour les résumés vidéos, pareil pour les
00:07:52 cartes mentales, ça sera jamais
00:07:54 exactement la même chose. Bon, la seule
00:07:56 règle, c'est que le fichier doit être
00:08:00 inférieur à 200 M. Enfin, 200 M, c'est
00:08:02 déjà énorme pour un fichier. Alors, des
00:08:04 fois ça peut prendre un peu de temps, ça
00:08:06 dépend ce que tu demandes. Euh, bon, ça
00:08:08 peut durer un quart d'heure mais toi tu
00:08:09 peux faire autre chose en attendant et
00:08:11 puis revenir plus tard. Tu peux même
00:08:13 fermer et revenir après. Voilà, ça a
00:08:15 pris quelques minutes et là, il m'a créé
00:08:17 un article de blog qui s'appelle J'ai
00:08:19 failli perdre 10 ans de travail.
00:08:20 Voilà, on croit toujours que ça n'arrive
00:08:22 qu'aux autres. Pour ma part, j'ai appris
00:08:23 cette leçon de la manière la plus
00:08:25 brutale qui soit. Il y a quelques
00:08:27 années, en arrivant à mon bureau, j'ai
00:08:29 cru que mon monde s'effondrait. Sur mon
00:08:31 ordinateur, le dossier mes documents
00:08:33 avait tout simplement disparu. Euh
00:08:35 voilà. Donc là, il me fait un article de
00:08:43 un rapport, un document de synthèse.
00:08:46 C'est parti. et il garde en mémoire tout
00:08:47 ce que tu lui demandes, hein.
00:08:48 C'est-à-dire, tu peux fermer ton
00:08:50 notebook, revenir plus tard, tout ce que
00:08:53 tu lui auras demandé restera euh
00:08:55 toujours à moins que tu le supprimes
00:08:57 toi-même. Voilà, on a la note de
00:08:59 synthèse.
00:09:01 Ce document synthétise les principes
00:09:03 fondamentaux de la sécurité des données
00:09:04 pour les particuliers et les
00:09:06 professionnels basés sur le guide
00:09:09 sécurité informatique de Fabrice Béal.
00:09:10 Le constat principal est que la perte de
00:09:13 données représente un risque existentiel
00:09:15 avec 80 % des entreprises concernées
00:09:18 blab blabla. Voilà, tu as compris le
00:09:21 système. Euh donc imagine avec ça quand
00:09:23 tu as un rendez-vous que tu veux perdre
00:09:25 euh aucune information, tu enregistres
00:09:28 ça sur ton dictaphone euh et puis
00:09:30 ensuite tu le fais analyser par notebook
00:09:32 LM. Tu peux retourner l'information dans
00:09:35 tous les sens. Euh tu peux lui poser
00:09:37 toutes sortes de questions et il va te
00:09:39 répondre. Donc clairement là, tu peux
00:09:40 enterrer la prise de note
00:09:42 traditionnelle. Maintenant, je vais te
00:09:43 faire voir comment ça se passe si tu le
00:09:46 fais avec un fichier audio, par exemple.
00:09:49 Donc là, je vais créer un autre notebook
00:09:51 et cette fois, je vais importer.
00:09:53 Alors là, ça va être l'audio d'une vidéo
00:09:56 que j'ai faite cet été où j'ai interview
00:09:57 un ami qui s'appelle Roland qui est
00:10:01 jazzman et entrepreneur. Euh je vais
00:10:02 simplement donc lui donner la version
00:10:05 MP3, la version audio de la vidéo. C'est
00:10:07 pas la peine que je lui balance la vidéo
00:10:10 parce que la vidéo, elle pèse 940 M et
00:10:13 le MP3 que 19 M. Donc c'est clair.
00:10:16 Voilà. Donc là, je lui envoie mon MP3.
00:10:18 C'est parti. Voilà, c'est fait. Il a
00:10:20 dans son système l'intégralité de
00:10:23 l'interview. Il me fait un petit résumé.
00:10:25 Dans cet entretien, un expert nommé
00:10:27 Roland explique comment sa pratique du
00:10:29 jazz et du saxophone enrichit son métier
00:10:32 de manager de transition. Il établit un
00:10:34 parallèle entre l'improvisation musicale
00:10:37 et la gestion de projets industriel,
00:10:39 soulignant que les deux reposent sur une
00:10:42 structure solide et une écoute mutuelle.
00:10:44 Et d'ailleurs, l'interview est très
00:10:46 intéressante parce que c'est rare de
00:10:49 voir quelqu'un qui connaît aussi bien
00:10:51 l'histoire de la musique et je connais
00:10:53 personne qui a fait le rapprochement
00:10:55 avec la cohésion d'équipe. Donc si ça
00:10:57 t'intéresse, je te mets le lien dans la
00:10:58 description. Tu peux aller voir
00:11:00 l'interview que j'avais faite avec lui
00:11:02 cet été. Donc là, ce qui est génial,
00:11:04 c'est que je peux extraire n'importe
00:11:07 quelle information et lui demander de
00:11:10 m'expliquer ou d'en faire quelque chose.
00:11:11 Là, par exemple, je vais lui dire
00:11:15 "Alors, quelle est l'approche de Roland
00:11:19 par rapport à la cohésion d'équipe ?" Et
00:11:23 là, on y va. L'approche
00:11:24 de Roland en matière de cohésion
00:11:26 d'équipe repose sur une analogie
00:11:28 profonde entre le management en
00:11:31 entreprise et la pratique du jazz. En
00:11:32 tant que manager de transition et
00:11:35 saxophoniste, il utilise les postures de
00:11:38 musicien pour favoriser l'interaction et
00:11:40 la performance collective dans le milieu
00:11:44 industriel. Voilà. Et alors là, je vais
00:11:47 générer un résumé audio et je pense que
00:11:55 En fait, c'est pas un simple résumé
00:11:58 audio, vous allez voir, c'est un résumé
00:12:01 audio interactif. En fait, ça ressemble
00:12:04 plus à un podcast qu'autre chose.
00:12:07 Ça y est, il m'a généré mon fichier
00:12:09 audio. On va le découvrir ensemble.
00:12:11 Sache que tu peux l'écouter directement
00:12:13 en cliquant sur le bouton lecture ou tu
00:12:16 peux aussi le télécharger, hein. Le
00:12:18 fichier t'appartient après hein. Tu peux
00:12:20 également le partager directement à
00:12:23 partir de l'interface ici avec d'autres
00:12:25 personnes. On l'écoute.
00:12:27 Bienvenue. Aujourd'hui, on va explorer
00:12:29 une idée qui peut sembler un peu
00:12:31 paradoxale pour le monde de
00:12:33 l'entreprise. L'improvisation.
00:12:35 Oui, c'est un mot qui fait souvent un
00:12:36 peu peur.
00:12:38 Exactement. dans un univers obsédé par
00:12:41 les processes, les capises, le contrôle
00:12:44 improvisé, ça sonne comme du chaos, un
00:12:46 manque de préparation. Et je me demande
00:12:48 si cette peur, bah elle nous fait passer
00:12:50 à côté de quelque chose d'essentiel.
00:12:51 C'est toute la question. Et pour y
00:12:53 répondre, on va s'appuyer sur une source
00:12:55 vraiment originale, l'interview d'un
00:12:57 certain Roland.
00:12:58 Ah oui, son profil est assez unique
00:13:00 complètement. C'est un manager de
00:13:02 transition dans l'industrie, donc un
00:13:04 monde de rigueur, d'ingénierie, mais
00:13:06 c'est aussi un saxophoniste de jazz,
00:13:06 passionné.
00:13:08 Et c'est là que ça devient fascinant. Il
00:13:11 propose ce parallèle audacieux entre ces
00:13:13 deux mondes. Notre mission aujourd'hui,
00:13:15 c'est un peu de voir si cette métaphore,
00:13:16 elle tient la route. Est-ce que les
00:13:18 principes du jazz peuvent vraiment nous
00:13:19 apprendre quelque chose sur le
00:13:20 leadership
00:13:21 ou est-ce que c'est juste une jolie
00:13:22 image ?
00:13:24 Voilà, on va voir si on peut apprendre à
00:13:26 lâcher prise sans pour autant sombrer
00:13:28 dans le désordre.
00:13:29 Alors pour commencer, je crois qu'il
00:13:31 faut déconstruire un myth. Roland
00:13:32 insiste beaucoup là-dessus.
00:13:33 Et lequel ?
00:13:35 L'improvisation en jazz, ce n'est
00:13:37 absolument pas du chaos. Ce n'est pas un
00:13:39 musicien qui se lance au hasard en se
00:13:40 disant "Bon, on verra bien ce que ça
00:13:42 donne." C'est même l'exacte opposé.
00:13:43 Ah bon ?
00:13:45 Oui. C'est un acte de créativité qui se
00:13:47 déploie à l'intérieur d'un cadre qui est
00:13:48 lui extrêmement structuré.
00:13:50 Un cadre, ça ça me paraît
00:13:51 contreintuitif.
00:13:53 Bon voilà, je vais pas passer tout
00:13:54 l'audio, hein, mais vous avez vu, c'est
00:13:56 incroyable. Euh en fait, c'est carrément
00:13:59 une interview qui est générée par des
00:14:03 voix artificielles et franchement si on
00:14:05 fait pas trop attention, on a presque
00:14:07 l'impression que ce sont de vraies
00:14:09 personnes qui parlent. Alors ça peut
00:14:11 faire peur parce qu'on se dit euh là
00:14:13 début 2026 si on en est déjà là,
00:14:15 qu'est-ce que ça va être dans quelques
00:14:17 années ? on va plus pouvoir faire la
00:14:19 différence entre un contenu qui a été
00:14:22 créé artificiellement et un vrai contenu
00:14:25 parce qu'en plus là, il enlève le côté
00:14:27 trop lisse en laissant le côté naturel
00:14:30 des e des espaces. Voilà. Et on a
00:14:31 vraiment l'impression que c'est une
00:14:33 vraie personne qui parle. Enfin deux
00:14:36 vraies personnes ici. Mais bon le truc
00:14:38 c'est pas seulement de rester waou
00:14:41 devant. C'est pas ça le but. Ici, c'est
00:14:43 vraiment de comprendre que on peut
00:14:44 vraiment prendre toutes sortes de
00:14:48 sources d'information, même mauvaises
00:14:50 euh dans le sens où elles ont pas été
00:14:52 peut-être dites correctement. Et lui, il
00:14:54 va passer tout ça dans la moulinette et
00:14:56 il va créer une cohérence dans les
00:14:58 informations et il va en faire quelque
00:15:01 chose peut-être de plus digeste, de plus
00:15:03 facile à écouter, de plus rapide à
00:15:06 écouter que la source, donc la personne
00:15:10 qui a parlé ou qui a écrit. Et si on a 1
00:15:12 heure de cours ou plus, ça va nous faire
00:15:14 une synthèse en moyenne de 10 minutes.
00:15:16 Alors, c'est environ voilà, ça tourne
00:15:17 autour. Ça peut être moins, ça peut être
00:15:20 plus. Là, on est à 13 minutes 39. Et là,
00:15:22 je peux lui demander maintenant un
00:15:24 résumé vidéo. C'est ce qu'on va faire
00:15:26 tout de suite. Voilà, elle est générée.
00:15:27 Ce que je vais faire, je vais la
00:15:29 télécharger pour qu'on la voit en plus
00:15:31 grand. Et elle s'appelle le son de
00:15:34 management du jazz. Je te laisse
00:15:35 découvrir ce que ça donne.
00:15:37 Et si les secrets d'une épipe vraiment
00:15:38 performante ne se trouvaient pas dans un
00:15:40 bouquin de management mais sur une scène
00:15:42 de jazz. L'idée peut paraître un peu
00:15:44 folle mais vous allez voir que le lien
00:15:45 entre le monde du jazz et celui de
00:15:47 l'entreprise est bien plus fort qu'on
00:15:49 l'imagine. C'est justement la question
00:15:50 qu'on va creuser ensemble. Comment
00:15:51 est-ce que des principes d'un groupe de
00:15:53 jazz, l'écoute, l'improvisation, ce
00:15:55 leadership qui tourne peuvent vraiment
00:15:56 changer notre façon de voir le travail
00:15:59 en équipe ? Pour explorer ça, on va
00:16:00 s'intéresser au parcours de Roland. Le
00:16:02 jour, il est manager de transition dans
00:16:04 l'industrie et la nuit, il est
00:16:06 saxophoniste de jazz. C'est justement
00:16:07 cette double vie qui lui donne une
00:16:09 perspective assez unique sur ce qui fait
00:16:11 tournir une équipe. Alors, plongeons
00:16:13 dans cette analogie. À première vue, on
00:16:14 se dit que ça n'a rien à voir, mais en
00:16:15 fait, les parallèles sont assez
00:16:18 bluffants. Un groupe de jazz suit une
00:16:20 partition commune, une équipe, elle a
00:16:22 des objectifs de projet partagés. Chaque
00:16:24 musicien a son instrument, tout comme
00:16:26 chaque collaborateur a son propre rôle.
00:16:28 Et à la fin, le but c'est quoi ? Une
00:16:30 performance qui emballe le public. ou un
00:16:32 projet réussi qui satisfait le client,
00:16:34 c'est la même chose. On a souvent cette
00:16:36 image du jazz comme une sorte de liberté
00:16:39 totale, un chaos un peu créatif, mais en
00:16:41 fait c'est une grosse idée reçue parce
00:16:42 que l'improvisation
00:16:45 Bon voilà, je pense que là ça te donne
00:16:48 une idée du potentiel. On peut obtenir
00:16:50 des vidéos pédagogiques en quelques
00:16:53 minutes qui sont plus faciles à digérer,
00:16:55 peut-être certainement plus faciles à
00:16:58 comprendre aussi. Euh et donc on a une
00:17:00 espèce de prof qui n peut nous expliquer
00:17:02 toutes sortes de concepts facilement. Il
00:17:05 y a des gens qui sont pas très lecture,
00:17:06 qui n'aiment pas lire et qui préfèrent
00:17:08 écouter, regarder.
00:17:09 Et ben pour ces gens-là, ça sera
00:17:11 peut-être plus facile finalement
00:17:14 d'intégrer des informations. Ça va être
00:17:16 super facile aussi de créer des cartes
00:17:18 mentales et puis ça se génère en
00:17:20 quelques secondes.
00:17:22 Et voilà, on obtient une carte mentale
00:17:25 très propre avec deux niveaux de
00:17:26 hiérarchie.
00:17:29 Euh pour avoir des concepts expliqués
00:17:32 très facilement, on peut euh télécharger
00:17:34 hein la carte. Alors uniquement au
00:17:36 format image, au format PNG, on peut pas
00:17:38 en PDF pour l'instant, ce qui aurait été
00:17:41 pas mal. Euh mais bon voilà, ça te donne
00:17:44 une idée du potentiel de tout ça. Donc
00:17:45 ben on a fait le tour hein, je vais pas
00:17:46 te faire voir tout ce qu'on peut faire
00:17:48 avec parce que sinon la vidéo va durer 2
00:17:50 he et puis je te le laisse le découvrir
00:17:52 par toi-même. Donc tous les liens sont
00:17:55 dans la description. Je pense que je
00:17:56 reviendrai dessus. Je vais même
00:17:58 peut-être faire des formations
00:18:00 là-dessus. Je pense sérieusement à
00:18:03 ouvrir aussi un laboratoire IA, ce que
00:18:06 j'appellerai le labo IA, où je vais te
00:18:08 faire voir en fait comment je l'utilise,
00:18:10 tout ce qu'on peut faire avec. Ça sera
00:18:11 des informations un peu dans le désordre
00:18:13 comme son nom l'indique, c'est un labo,
00:18:15 mais je t'en parlerai plus tard. Ça sera
00:18:18 inclus dans l'abonnement premium. Euh en
00:18:19 attendant, d'ailleurs, tu peux t'abonner
00:18:21 à l'abonnement premium pour accéder à
00:18:24 toutes mes formations en intégralité.
00:18:26 Encore une fois donc le lien se trouve
00:18:28 dans la description. Je te remercie de
00:18:30 m'avoir regardé. Je te dis à très vite